По сообщению mos.ru, искусственный интеллект помогает изучать языки, объяснять сложные задачи и составлять конспекты, но может вызывать зависимость от подсказок и снижать критическое мышление. Эксперты столичного Департамента информационных технологий рассказали, как правильно использовать ИИ в образовании.

По данным ДИТ, более половины москвичей используют генеративный ИИ для работы, учебы или личных целей - чаще всего для поиска информации и решения задач. Технология позволяет учиться в любое время по индивидуальному плану.

Эксперты советуют не просить ИИ выполнять работу целиком, а использовать его для анализа собственных решений, генерации задач и тренировки навыков - например, разговорной речи. Так, в «Московской электронной школе» работает «Цифровой учитель», а выпускники готовятся к ЕГЭ с помощью ИИ-репетитора.

При этом ИИ не заменяет живое общение с наставниками, но может помочь с составлением учебных планов и обработкой больших объемов информации - с обязательной проверкой результатов пользователем.

В Москве реализуется более 130 проектов с применением ИИ в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Источник >>

Фото // mos.ru / Максим Денисов ©